【題目】2.1×1.52≈________（按照四舍五入法把得數保留一位小數）
【答案】3.2
【解析】
小數乘法法則：按整數乘法的法則算出積； 再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點． 得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉；
求一個小數的近似數，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，把多看的這一位數四舍五入。
2.1×1.52=3.192，3.192≈3.2.
故答案為：3.2.
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處共用去繩子0.25米，接好后的繩子有（ ）米。
A. 2.62B. 2.37
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】勝利小學三年級和五年級“禁毒宣傳”小組共16人參加周末宣傳活動，五年級每人發5張宣傳單，三年級每人發2張宣傳單，一共發了68張宣傳單，三年級和五年級各多少人參加動？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】可能 不可能 一定 也可能
（1）拋硬幣時，________是正面向上，________是反面向上。
（2）小熊買了10個黃色乒乓球，任意摸一個，________是黑色的。
（3）一盒白粉筆，任意拿一枝，________是白色的。
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