Question

【題目】看圖表列算式．每年5月的第三個星期日為全國助殘日．

條件1 條件2 問題 算式

學校計劃在助殘日捐款1200元． 實際比計劃多捐了 實際多捐了多少元？

實際比計劃少捐了 實際捐了多少元？

相當于實際的 實際捐了多少元？

比實際捐款數少 實際捐了多少元？

Answer 1

【答案】200×（1+），1200×（1﹣），1200÷，1200÷（1﹣）

【解析】

試題分析：（1）根據“實際比計劃多捐了”，知道單位“1”是計劃在助殘日捐款數，即實際捐款是計劃 （1+），再根據分數乘法的意義，列式解答即可；

（2）根據“實際比計劃少捐了”，知道單位“1”是計劃在助殘日捐款數，即實際捐款是計劃 （1﹣），再根據分數乘法的意義，列式解答即可；

（3）根據“相當于實際的”，知道單位“1”是實際捐款數，根據分數除法的意義，列式解答即可；

（4）根據“比實際捐款數少”，知道單位“1”是實際捐款數，根據分數除法的意義，列式解答即可；

解答：解：

條件1 條件2 問題 算式

學校計劃在助殘日捐款1200元． 實際比計劃多捐了 實際多捐了多少元？ 1200×（1+）

實際比計劃少捐了 實際捐了多少元？ 1200×（1﹣）

相當于實際的 實際捐了多少元？ 1200÷

比實際捐款數少 實際捐了多少元？ 1200÷（1﹣）

故答案為：1200×（1+），1200×（1﹣），1200÷，1200÷（1﹣）．