【題目】小客車限乘20人，租金是500元，大客車限乘40人，租金是900元，兩名老師帶著338名學生租車旅游，怎樣租車最省錢？共花多少元？
【答案】8輛大客車和1輛小客車最省錢；8×900＋500＝7700（元）
【解析】
根據題意可知，分別求出大客車和小客車的每人租金，再比較坐哪種車更合適，在保證坐滿的前提下，盡量多的坐租金便宜的車，剩下的人坐另一種車。
大客車每人租金＝900÷40＝22.5（元）
小客車每人租金＝500÷20＝25（元）
故坐大客車更合適。
總人數＝338＋2＝340（人）
340÷40＝8……20，
所以大車租8輛，能坐240人，剩余20人坐1輛小車，剛好坐滿。
租金＝900×8＋500×1＝7700（元）。
此時租金最少。
答：租8輛大客車和1輛小客車最省錢。共花7700元。
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【題目】一輛公共汽車從起點站開出后，途中經過5個停靠點，最后到達終點站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客數量的變化情況。
停靠站 | 起點站 | 中間站第1站 | 中間站第2站 | 中間站第3站 | 中間站第4站 | 中間站第5站 | 終點站 |
上下車人數 | +25 | -5 +8 | -6 +1 | -7 0 | -9 +1 | -8 +4 | -4 |
（1）中間第2站，上車________人，下車________人。
（2）中間第________站，沒有人上車。
（3）中間第________站，下車的人最多。
（4）全程一共有________人上車。
（5）全程一共有________人下車。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】找出下列每組數的最小公倍數，你能發現什么？
7和35 48和16 17和51
（______） （______） （______）
3和5 7和10 6和7
（______） （______） （______）
我發現：當兩個數中較大數是較小數的（______）時，這兩個數的最小公倍數是（______）。當兩個數的最大公因數是（______）時，這兩個數的最小公倍數是（____）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】怎樣算簡便就怎樣算。
52＋178＋148＋22 26×103 125×12×8×5
638－（238－177） 18×101－18 270÷45
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填上合適的單位名稱。
學校旗桿高約6（______）。教室的門面積大約是2（______）。
一個蘋果重約220（______）。一節數學課用時40（______）。
英語書封面的面積約是5（______）。礦泉水瓶底面積大約是56（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據運算律，在□里填合適的數或字母。
（1）2×m×15＝（□×□）×m
（2）1.3+（y+3.7）＝（□+□）+y
（3）7x+2x＝（□+□）×□
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某街道部分居民安裝電話情況統計表．請把統計表填寫完整
居民區 | 總戶數 | 未裝電話戶數 | 電話普及率 |
（1）關河小區 | （_______） | 280 | 90% |
（2）城中花園 | 2000 | （______） | 85% |
（3）和平花園 | 500 | 30 | （_______） |
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數。
8×5÷8×5＝ 25×9×4＝ 32＋68×0＝ 0×250÷5＝
141－77－23＝ 0.78×100＝ 4.56÷10＝ 26×7＋74×7＝
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