【題目】電視機廠為了能清楚地表示出上半年月產(chǎn)量的多少與增減變化的情況，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計圖．（______）
【答案】正確
【解析】
扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目；由此判定即可．此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點．
要求不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出增減變化情況，結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖．
故答案為：正確．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校買了足球和籃球共15個，用去560元，已知籃球每個28元，足球每個42元�；@球和足球各買了多少個？
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【題目】根據(jù)556+379＝935，直接寫出得數(shù)．
935﹣556＝_____； 935﹣379＝_____．
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【題目】將三角形小旗以長為4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，另一直角邊為3厘米，可以形成一個什么圖形？它的底面直徑是多少？高是多少？
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【題目】一個書架有3層書，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，從第三層拿出17本放到第二層，這時三層書架中書的本數(shù)相等，原來每層各有幾本書？
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【題目】六年級有學(xué)生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是（ ）。
A. 108%B. 100%C. 92%D. 無法計算
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【題目】若干個面包分給甲乙丙三個人吃，甲吃了全部的一半多1個，乙吃了剩余的一半多1個，丙吃了最后剩余的一半多1個，丙吃了最后剩余的一半多1個，這樣面包剛好全部吃完．原來有幾個面包？
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【題目】已知A ÷B=C (A 、B 、C 均不為0)，當(dāng)C 一定時，A 和B 成（_____）比例，當(dāng)A 一定時，B 和C 成（_____）比例。
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