【題目】明明是班級“圖書角”的管理員，他把“圖書角”的圖書進行了整理，并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出了條形統(tǒng)計圖（見下圖）。請你根據(jù)明明畫出的條形統(tǒng)計圖回答問題。
（1）這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示（ ）本。
（2）從條形統(tǒng)計圖上看，“圖書角”中（ ）書最多，有（ ）本；（ ）書最少，有（ ）本。
（3）這個學(xué)期，班級又為“圖書角”采購了一些新書，具體數(shù)量為：
圖書種類 | 教輔書 | 漫畫書 | 科普書 | 故事書 |
數(shù)量（本） | 15 | 20 | 5 | 15 |
請你根據(jù)小胖畫的條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)和新采購圖書的數(shù)據(jù)，畫出新的“圖書角”的圖書統(tǒng)計表和相應(yīng)的統(tǒng)計圖。
圖書種類 | 教輔書 | 漫畫書 | 科普書 | 故事書 |
數(shù)量（本） |
【答案】（1）10；（2）科普；75；故事；40；
（3）
圖書種類 | 教輔書 | 漫畫書 | 科普書 | 故事書 |
數(shù)量（本） | 75 | 75 | 80 | 55 |
【解析】
本題考查了根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的已知信息，按要求完成統(tǒng)計圖的制作。根據(jù)已知統(tǒng)計圖、表數(shù)據(jù)先確定相加的數(shù)量，然后再繪制相應(yīng)的條形統(tǒng)計圖。注意每一個所代表的數(shù)量。
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表：
數(shù)量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數(shù)/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
（1）將表格補充完整，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描點再順次連接．
（2）哪個量沒變？數(shù)量和總價之間成什么比例？
（3）從圖中可以看出，如果買9本筆記本，需要多少元錢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】淘氣把4盒計算器(長、寬、高分別為15cm、8cm、5cm)包成一包，( )最省包裝紙。
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某一個淺湖泊的平面圖，圖中曲線都是湖岸．
（1）若P點在岸上，則A點在岸上還是水中？
（2）某人過這湖泊，他下水時脫鞋，上岸時穿鞋．若有一點B，他脫鞋的次數(shù)與穿鞋的次數(shù)和是奇數(shù)，那么B點在岸上還是水中？說明理由．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看圖解決問題。
（1）淘氣家和笑笑家相距多少千米？
（2）各自從家到學(xué)校，笑笑要比淘氣多走多少千米？
（3）笑笑從家到圖書館一共要走多少千米？
（4）你還能提出什么問題？
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