考點:分數乘法應用題
專題:分數百分數應用題
分析:①把去年的產量看作單位“1”,去年的產量×
(1+)=今年的產量;
②把鋼絲的長度看作單位“1”,鋼絲的長度×
(1-)=鐵絲的長度;
③把水果原來的數量看作單位“1”,原來的數量×
=買掉的數量;
④把媽媽的身高看作單位“1”,媽媽的身高×(1
-)=小紅的身高;
⑤把原價看作單位“1”,原價×(1-
)=現價;
⑥把七月份的用電量看作單位“1”,七月份的用電量×(1+
)=八月份的用電量.
解答:
解:①把去年的產量看作單位“1”,去年的產量×
(1+)=今年的產量;
②把鋼絲的長度看作單位“1”,鋼絲的長度×
(1-)=鐵絲的長度;
③把水果原來的數量看作單位“1”,原來的數量×
=買掉的數量;
④把媽媽的身高看作單位“1”,媽媽的身高×(1
-)=小紅的身高;
⑤把原價看作單位“1”,原價×(1-
)=現價;
⑥把七月份的用電量看作單位“1”,七月份的用電量×(1+
)=八月份的用電量.
故答案為:去年的產量×
(1+)=今年的產量;鋼絲的長度×
(1-)=鐵絲的長度;原來的數量×
=買掉的數量;
媽媽的身高×(1
-)=小紅的身高;原價×(1-
)=現價;七月份的用電量×(1+
)=八月份的用電量.
點評:此題解答關鍵是確定單位“1”,根據一個數乘分數的意義,列出等量關系式.