| A． | 105 | B． | 15 | C． | 20 |
分析 因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°，把它們進行組合可得到的角有90°+90°=180°，90°+30°=120°，90°+45°=135°，30°+45°=75°，60°+45°=105°，90°+60°=150°…，可以發現：這些角度都是15的倍數，因此一副三角板可以畫出的角的度數都是15°的整數倍，如果不是15°的整數倍，則不能用三角板畫出，據此解答．
解答 解：由分析可知，不是15°的整數倍的度數，就不能用一副三角板畫出，三個選項中，只有20°不是15°的整數倍，因此不能用一副三角板畫出20°的角．
故選：C．
點評 本題考查了利用一副三角板畫出的特殊角，找出規律是解決此類題的最好方法，應讓學生記住凡是能用一副三角板畫出的角的度數都是15°的整數倍．
百年學典課時學練測系列答案科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 0.53= | 24π÷（3π）= | $\frac{16}{25}$÷$\frac{4}{5}$= | 12÷$\frac{3}{4}$= | 1÷6×$\frac{1}{6}$= |
| 21.98÷3.14= | 35×$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{7}$×$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{7}$×$\frac{4}{5}$= |
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