解:(1)根據題干分析畫圖如下:

(2)畫出的兩條直線互相垂直.
(3)經過測量可知,A點到已知直線的距離是2厘米.
故答案為:垂直;2.
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可;
用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可;
(2)因為一條直線垂直于兩條平行線中的一條,必定垂直于另一條,據此即可解答;
(3)點A到已知直線的垂線段的長度,就是點A到已知直線的距離,據此測量即可解答.
點評:本題考查了學生畫平行線和垂線的能力,以及點到直線的距離和垂線與平行線的性質的靈活應用.