分析 根據觀察物體的方法可得:圖形②、③、⑥從前面看是2層4個正方形,下面一層3個,上面一層1個居中;圖形②、③、④從右面看是2層3個正方形,下面一層2個,上面一層1個靠右對齊;圖形①、⑤從上面看是一行3個正方形;據此解答即可.
解答 解:由分析可得:
從前面看到是的有 ②、③、⑥號組合體,從右面看到是
的有 ②、③、④號組合體,從上面看到是
的有 ①、⑤號組合體.
故答案為:②、③、⑥;②、③、④;①、⑤.
點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養學生的觀察能力.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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