【題目】（______）統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系。
【答案】扇形
【解析】
略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如果知道幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)，一定可以求出其中的每一個(gè)數(shù)嗎？（ ）
A. 一定可以B. 一定不可以C. 不一定
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在○里填上“＞””<”或“＝”
3.23÷0.95○3.23 7.2÷0.18○72÷1.8
7.2÷1.2○7.2 0.95÷0.14○0.95
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在估算62×98時(shí)，把62看成（______），把98看成是（_____），積大約是（_________）．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)小數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加1.2，另一個(gè)加數(shù)減少1.8，和（ ）
A. 增加3B. 增加0.6C. 減少0.6
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】反映各種蔬菜種植面積與總面積的關(guān)系，應(yīng)選用（ ）
A. 條形統(tǒng)計(jì)圖
B. 折線統(tǒng)計(jì)圖
C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖
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