【題目】兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)（ ），面積（ ）
A.變大 B.變小 C.不變
【答案】B；C
【解析】
試題分析：兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，拼組后的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)比原來(lái)減少了兩條粘合的邊長(zhǎng)，所以大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)變小了，面積還是原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和．據(jù)此解答．
解：根據(jù)題干分析可得：兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)變小，面積不變．
故選：B；C．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是根據(jù)某家電廠今年上半年銷(xiāo)售微波爐情況繪制成的折線統(tǒng)計(jì)圖。
（1）說(shuō)一說(shuō)上半年銷(xiāo)售量的變化情況，想一想變化的原因。
（2）如果每月賣(mài)出900臺(tái)微波爐便能收回成本，那么有哪幾個(gè)月盈利？哪幾個(gè)月虧本？哪幾個(gè)月不虧不盈？
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你還得到哪些信息？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛卡車(chē)上午運(yùn)水泥 24 噸，下午運(yùn)的水泥比上午的3倍少10 噸。這輛卡車(chē)一天共運(yùn)水泥多少?lài)崳?/span>
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在0.85、4.2、0.9、0.851、16.01這些數(shù)中，最大的數(shù)是 ，最小的數(shù)是 ，它們相差 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩地的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖。
（1）7～10月份月平均氣溫變化較大的地區(qū)是（ ）地，月平均氣溫變化較小的地區(qū)是（ ）地。
（2）兩地在（ ）月份月平均氣溫相差最小，在（ ）月份月平均氣溫相差最大。
（3）有一種植物的生長(zhǎng)期是3個(gè)月，最適宜的生長(zhǎng)溫度是5～25℃，這種植物適合在（ ）地種植。
（4）國(guó)慶節(jié)期間，住在甲地的張明打算到乙地旅游，你認(rèn)為他應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如果平行四邊形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底，那么平行四邊形的面積一定小于長(zhǎng)方形的面積． （_____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）請(qǐng)你在邊長(zhǎng)是3厘米的正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓．
（2）如果該正方形的面積是25平方厘米，寫(xiě)出正方形的面積與正方形里最大圓面積的比．
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