【題目】先想一想圖中□里應(yīng)填什么數(shù)字，使得到的小數(shù)能滿足要求，再把小數(shù)填在橫線里．
（1）使得到的小數(shù)最大，這個(gè)小數(shù)是 ．
（2）使得到的小數(shù)最小，這個(gè)小數(shù)是 ．
（3）使得到的小數(shù)最接近21，這個(gè)小數(shù)是 ．
（4）使得到的小數(shù)最接近60，這個(gè)小數(shù)是 ．
【答案】90.95，10.05，20.95，60.05
【解析】
試題分析：（1）使得到的小數(shù)最大，十位上是9，十分位上應(yīng)是9，這個(gè)小數(shù)是90.95；
（2）使得到的小數(shù)最小，十位上是1，十分位上應(yīng)是0，這個(gè)小數(shù)是10.05；
（3）使得到的小數(shù)最接近21，十位上是2，十分位上應(yīng)是9，這個(gè)小數(shù)是20.95；
（4）使得到的小數(shù)最接近60，這個(gè)小數(shù)是60.05；據(jù)此解答．
解：（1）使得到的小數(shù)最大，這個(gè)小數(shù)是90.95；
（2）使得到的小數(shù)最小，這個(gè)小數(shù)是10.05；
（3）使得到的小數(shù)最接近21，這個(gè)小數(shù)是20.95；
（4）使得到的小數(shù)最接近60，這個(gè)小數(shù)是60.05；
故答案為：90.95，10.05，20.95，60.05．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】dì èr hánɡ bǐ dì yī hánɡ shǎo duǒ bǎ dì yī hánɡ de xiǎo huā yí duǒ dào dì èr hánɡ liǎnɡ hánɡ de xiǎo
第 二 行 比 第 一 行 少 朵，把 第 一 行 的 小 花 移 朵 到 第 二 行，兩 行 的 小
huā yíyànɡ duō ɡè duǒ
花 一 樣 多，各 朵．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)
（1）8＋16÷8 改正 （2）40－15×2 改正
＝24÷8 ＝25×2
＝3 ＝50
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】檢查下題的計(jì)算，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”，并寫(xiě)出正確的得數(shù).
6＋6＋6＝16
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面各題中，運(yùn)算順序和32÷8×4的運(yùn)算順序一樣的是（ ）
A. 32﹣8×4 B. 32÷（8+4） C. 32﹣8+4 D. 32+8÷4
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】算一算。
17+6+4= 17-6-4= 17-（6-4）=
17+（6+4）= 17-（6+4）= 17-6+4=
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