【題目】（_________）統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少，（__________）統(tǒng)計(jì)圖既能反映數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量變化情況。
【答案】條形 折線
【解析】
略
靈星計(jì)算小達(dá)人系列答案
孟建平錯(cuò)題本系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個(gè)整數(shù)末尾添上一個(gè)0后，比原數(shù)大了81，這個(gè)整數(shù)是多少？把它改寫成用千分之一作單位的小數(shù)是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)。
0.6×0.8＝ 0.21÷7＝ 9÷2＝ 3.7×12.5×0.8＝
41.6÷4＝ 1.3×5＝ 3.5×0.2＝ 1.2－0.1÷0.2＝
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在下面的括號(hào)里填上最大的數(shù)。
70×（______）＜485 200＞（_______）×21
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某商場(chǎng)要表示2011年到2014年銷售額的增長(zhǎng)變化情況，應(yīng)選（ ）。
A.條性統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知a×0.25=b÷3.5（a、b都大于0），a、b兩個(gè)數(shù)（ ）最大。
A.aB.bC.一樣大D.無法確定
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一個(gè)減法算式，把被減數(shù)、減數(shù)與差相加得80，被減數(shù)是（ ）
A.40B.80C.160
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】紅星小學(xué)五年級(jí)有12人參加植樹活動(dòng)，男生每人栽了5棵樹，女生每人栽了3棵樹，一共栽了52棵樹，那么參加植樹活動(dòng)的12人當(dāng)中，男生有（________）人，女生有（________）人。
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