【題目】你知道圖中一共有多少只兔嗎?
一共________只。
【答案】15
【解析】
對于同一個問題,可以從不同的角度去思考,用不同的方法來解決。
(1)收集信息,理解題意。
圖中左邊有灰兔和白兔共8只,右邊有灰兔和白兔共7只;從顏色上分,圖中的灰兔有5只,白兔有10只。
(2)探究解題方法。
方法一:要求一共有多少只兔,可以數出兔子的總只數。1、2、3、4、…15,一共有15只。
方法二:數出左右兩邊的兔子,再加起來。左邊有8只,右邊有7只,求一共有多少只兔,用加法計算,8+7=15(只),一共有15只兔。
方法三:按顏色分,白兔有10只,灰兔有5只,求一共有多少只兔,用加法計算,10+5=15(只),一共有15只兔。
(3)方法比較。
在以上的解題方法中,分別數出左右兩群小兔各有多少只和按顏色分出小兔的只數再加起來的方法比較簡單。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】盒子里有紅,綠兩種顏色的棋子,紅棋子有3枚,綠棋子有5枚,隨意摸一枚,可能有________種結果,摸出________色棋子的可能性大,摸出________色棋子的可能性小.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下圖中每小格表示1dm,螞蟻現在的位置在起點0處。
(1)如果把螞蟻從起點向東爬行4dm記作+4dm,那么它從起點向西爬行3dm應記作________dm。
(2)如果螞蟻的位置是-4dm,說明它從起點向________爬行了________dm。
(3)如果螞蟻從起點先向西爬行了1dm,又向東爬行了3dm,這時它的位置應記作________dm。
(4)如果螞蟻要從起點到+3.5dm處,應該向________爬行________dm。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據統計表制作條形統計圖,并回答問題
中國在1996年~2012年
夏季奧運會獲得獎牌總數統計表
年份 | 1996年 | 2000年 | 2004年 |
獎牌總數(枚) | 50 | 59 | 63 |
年份 | 2008年 | 2012年 | |
獎牌總數(枚) | 100 | 87 |
1.用條形統計圖表示中國獲得獎牌總數情況。
2.連續這五屆中國共獲得多少枚獎牌?
3.( )年獲得的獎牌總數最多,( )年獲得的獎牌總數最少,這幾年中,最多時比最少時多( )枚獎牌。
4.平均每屆獲多少枚獎牌?(保留整數)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】寫出由下面各數組成的數。
(1)九十 、九十萬 、九十億。
(2)一百三十五 、一百九十萬 、一百九十億。
(3)六千九百五十 、六千九百五十萬 、六千九百五十億。
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