【題目】怎樣簡便就怎樣算。
285＋74＋115＋226 402×15 65×（4＋16）
960÷24÷4 236×17＋82×236＋236 13×4×6×25
【答案】700；6030；1300
10；23600；7800
【解析】
（1）運用交換律和結合律進行簡算；
（2）把402看作400＋2，運用乘法分配律進行簡算；
（3）先算小括號里面的加法，4＋16＝20，再計算小括號外面的乘法；
（4）運用除法的性質進行計算；
（5）運用乘法分配律進行簡算；
（6）運用乘法交換律和結合律進行簡算。
（1）285＋74＋115＋226
＝285＋115＋74＋226
＝（285＋115）＋（74＋226）
＝400＋300
＝700
（2）402×15
＝（400＋2）×15
＝400×15＋2×15
＝6000＋30
＝6030
（3）65×（4＋16）
＝65×20
＝1300
（4）960÷24÷4
＝960÷（24×4）
＝960÷96
＝10
（5）236×17＋82×236＋236
＝236×（17＋82＋1）
＝236×100
＝23600
（6）13×4×6×25
＝13×6×4×25
＝13×6×（4×25）
＝78×100
＝7800
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用“四舍五入”法進行湊整。
湊成整百萬數(shù) | 湊成整整億數(shù) | |
1259000000 | _________ | ___________ |
4560012359 | _________ | ___________ |
1215896547 | _________ | ___________ |
9048561200 | _________ | ___________ |
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】有一塊鋼材，經過加工可制成以下各種規(guī)格的圓柱體。
底面積/平方厘米 | 20 | 15 | 12 | 4.8 |
高/厘米 | 6 | 8 | 10 | 25 |
①上表中兩種量的乘積都是多少？它表示什么？
②上表中的兩種量成什么比例？為什么？
③當圓柱的底面積是50平方厘米時，圓柱的高是多少厘米？
④如果把這段鋼材鍛造成一個底面積為20平方厘米的圓錐體，圓錐體的高是多少？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”
312400（______）52萬 64380000（______）6500000
23×30（______）230×3 53082（______）50832
49805089（______）48790502 7×809（______）890×7
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】口算。
53.4－49.8＝ 111.60－99.00＝ 0.56－0.46＝ 80.2－25.6＝
3.2－2.3＝ 4.7－0.5＝ 0.56－0.45＝ 2.6＋3.4＝
5.9＋1.2＝ 3.6－0.8＝ 1.7－0.3＝ 8.9＋1.7＝ 6.9＋1.7＝
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】新華書店門口貼了一則廣告。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.508（______）5.08 8.409（______）8.41
680cm（______）6.8m 80kg（______）0.8g
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】公園里的大船每條能坐6人，小船每條能坐4人。104名師生租了2種船，正好坐滿。大船每條50元，小船每條35元，最省錢的方案是：大船租（______）條，小船租（______）條。
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