【題目】用小數表示如圖陰影部分。① ；② ；③ 。
【答案】0.8，0.3，1.54
【解析】
分析：（1）把單位“1”平均分成10份，其中陰影部分為8份，用分數表示為
，根據小數的意義，分數十分之幾是一位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.8；
（2）把單位“1”平均分成10份，陰影部分為3份，用分數表示
，根據小數的意義，分數百分之幾分是兩位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.3；
（3）可以分為兩部分：左面為單位“1”，右面的單位“1”平均分成100份，其中陰影部分為54份，用分數表示為
，根據小數的意義，分數百分之幾是兩位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.54；與左面的單位“1”合起來為1.54。
解答：解：（1）把單位“1”平均分成10份，其中陰影部分為8份，用分數表示為，用小數表示是0.8；
（2）把單位“1”平均分成10份，陰影部分為3份，用分數表示，用小數表示是0.3；
（3）用小數表示為1.54；
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【題目】根據北京市統計局公布的2000年、2005年北京市常住人口相關數據，繪制統計圖表如下：
2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情況統計表（人數單位：萬人）
請利用上述統計圖表提供的信息回答下列問題：
（1）從2000年到2005年北京市常住人口增加了多少萬人？
（2）2005年北京市常住人口中，少兒（0～14歲）人口約為多少萬人？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一盒巧克力，如果將這樣的三盒巧克力包裝成一個禮包，怎樣包裝才能最節省包裝紙？用這種包裝方法包裝成的禮包至少要用多少包裝紙？（重疊處不計）（圖：一個長20厘米、寬15厘米、高6厘米的長方體）
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【題目】如圖，將1至400這400個自然數填入下面的小三角形中，每個小三角形內填有一個數．“l”所處的位置為第1行；“2，3，4”所處的位置為第2行；…請問：
（1）第15行正中間的數是多少？
（2）第12行中所有空白三角形內的數之和是多少？
（3）前8行中陰影三角形內的各數之和比空白三角形內的各數之和大多少？
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【題目】下面算式中的漢字用數字代替，使算式成立。(不同的漢字代表不同的數字)。
(1)
聰= ______ ，明= ______ 。
(2)
數= ______ ，學= ______ 。
(3)
要= ______ ，跳= ______ ，舞= ______ 。
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【題目】強強和爸爸、媽媽暑假去翠屏山游玩。
（1）強強全家去翠屏山的車費是多少元？
（2）全家人在翠屏山住宿4天要交住宿費和餐費560元，他們想再玩2天，需要再交多少元？
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【題目】某地區1998～2002年工業年產值統計圖
（1）工業年產值最高的是（ ）年。
（2）2001年的工業產值比1999年增長（ ）億元。
（3）這五年的工業產值平均是（ ）億元。
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