分析 首先根據加法的意義,用五年級采集的樹種的重量加上1.6,求出四年級采集了多少千克樹種;然后用它加上五年級采集的樹種的重量,求出四、五年級一共采集多少千克樹種即可.
解答 解:24.5+1.6+24.5
=26.1+24.5
=50.6(千克)
答:四、五年級一共采集50.6千克樹種.
點評 此題主要考查了加法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是求出四年級采集了多少千克樹種.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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