【題目】如圖是某校六年級(1)班學生為玉樹災區捐款情況抽樣調查的條形統計圖和扇形統計圖.
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六(1)班共有 人;在扇形統計圖中,六(1)班捐款15元的人數所占的圓心角度數n的值為 ;若該校六年級學生有800人,據此信息可估計該校六年級捐款總數為 元
【答案】50,72°,800.
【解析】
試題分析:(1)根據由條形統計圖提供的數據,求出各捐款數的人數之和就是該班總人數.
(2)捐款15元的人數占總人數的幾分之幾,扇形的圓心角就是360°的幾分之幾.
(3)先求出六(1)班平均每人捐款數再乘800即可估計六年級捐款總數或先根據六(1)班人數及捐款總總可估計出六年級班數及捐款總數.
解答:解:(1)六(1)班共有:15+25+10=50(人);
(2)六(1)班捐款15元的人數所占的圓心角度數n的值為:360°×=72°;
(3)據此信息可估計該校六年級捐款總數為:
(5×15+10×25+15×10)÷(15+25+10)
=720÷50
=9.5(元)
9.5×800≈800(元).
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小明家買電冰箱花了1800元,小紅家在商場打折時買了同一款式的冰箱花了1500元,那么小紅家比小明家少花了多少錢?
A、200
B、300
C、500
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】不用計算找出得數比50小的算式:________, ________ ,________, ________。
79+17 75-67 40-18 83-65 84-75 28+57
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】算一算。
6角+5角=(______)角=(_______)元(________)角
1元3角+4角=(_______)元(______)角
6角+1元4角=(_______)元
6角+7角=(_____)元(______)角 1元-6角=(_______)角
5元6角+2元=(______)元(_____)角
4元5角-2元3角=(_______)元(_______)角
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