D
分析:A,根據互質數的意義,公因數只有1的兩個數叫做互質數.所以互質的兩個數沒有公因數.此說法錯誤.
B,兩個分數的大小相等,分數單位不一定相同,如:

和

相等,但是它們的分數單位不同.所以兩個分數相等,分數單位也一定相同.此說法錯誤.
C,根據反比列的意義,兩種相關聯的量,如果它們對應的兩個數的積一定,這兩種相關聯的量成反比列.所以,小蘭完成的作業量一定,她已完成的作業和未完成的作業量成反比例.此說法錯誤.
D,因為只有兩個完全一樣的三角形,才能拼成一個平行四邊形,兩個三角形的面積相等,不一定完全一樣,所以,兩個面積相等的三角形,不一定能拼成一個平行四邊形.此說法正確.
解答:根據上面的分析知:說法正確的是:兩個面積相等的三角形,不一定能拼成一個平行四邊形.
故選:D.
點評:此題考查的目的是理解互質數的意義、分數單位的意義、反比列的意義,明確:只有兩個完全一樣的三角形,才能拼成一個平行四邊形.