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探索與應用.
數學興趣小組的同學們用小棒擺三角形,做了下面的研究.請仔細觀察下列各圖中小棒的根數與三角形的個數有什么關系,并根據這個關系把下表填寫完整.

三角形的個數 1 2 3 4 100 n
共用小棒根數 3 5 7 21
分析:(1)觀察題干,當三角形的個數為:1、2、3、時,火柴棒的個數分別為:3、5、7,由此可以看出三角形的個數每增加一個,火柴棒的個數增加2根,由此即可推理得出一般規律;
(2)根據上面規律得出關系式,代入相應的數據進行計算即可解答問題.
解答:解:(1)當三角形的個數為1時,火柴棒的根數為3=1+1×2;
當三角形的個數為2時,火柴棒的根數為5=1+2×2;
當三角形的個數為3時,火柴棒的根數為7=1+3×2;…
由此可以看出:當三角形的個數為n時,火柴棒的根數為1+2n.
答:圖中小棒的根數與三角形的個數的關系式是:擺成n個三角形,需要小棒1+2n根.

(2)當n=4時,需要小棒:1+4×2=1+8=9(根);
當小棒有21根時,代入上述關系式可得:1+2n=21,則n=10,即可以擺成10個小三角形;
當n=100時,需要小棒:1+100×2=1+200=201(根);
由此計算即可完成上表如下所示:
點評:本題考查了規律型:圖形的變化.解題關鍵根據第一問的結果總結規律,得到規律:三角形的個數每增加一個,火柴棒的個數增加2根.
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

探索與應用.
數學興趣小組的同學們用小棒擺三角形,做了下面的研究.請仔細觀察下列各圖中小棒的根數與三角形的個數有什么關系,并根據這個關系把下表填寫完整.

三角形的個數1234100n
共用小棒根數35721

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