| A． | 三角形 | B． | 平行四邊形 | C． | 梯形 | D． | 長方形 |
分析 根據圖形高的意義可知：三角形有3條高，平行四邊形、梯形和長方形有無數條高解答即可．
解答 解：三角形有3條高，平行四邊形、梯形和長方形有無數條高，所以高最少的是三角形．
故選：A．
點評 本題考查了高的意義的靈活應用，關鍵是確定每種圖形的高的條數．
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啟東小題作業本系列答案科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| （2$\frac{2}{7}$$+\frac{5}{7}$）×$\frac{1}{6}$ | （6$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$）×$\frac{2}{3}$ | 0.625+2$\frac{2}{15}$+0.375 |
| 24×$\frac{5}{36}$-$\frac{3}{8}$ | 25×（1$\frac{2}{5}$-1$\frac{1}{3}$） | 2$\frac{4}{9}$×$1\frac{3}{4}$×$\frac{9}{11}$ |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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