【題目】先將三角形繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后的三角形向右平移四格．在下面的長方形里畫一個最大的圓，使形成的組合圖形只有一條對稱軸．
【答案】如圖
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，先將三角形與點C相連的兩條邊繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，即可確定旋轉(zhuǎn)后的圖形的三個頂點，再根據(jù)圖形平移的方法，將旋轉(zhuǎn)后的三角形的三個頂點分別向右平移四格，再把它們依次連接起來，即可得出這個圖形；
（2）長方形內(nèi)最大的圓的直徑等于長方形的最短邊的長度，由此根據(jù)軸對稱圖形的定義，即可在長方形內(nèi)畫出這個圖圓，使它們的組合圖形只有一個對稱軸．
解：（1）先將三角形與點C相連的兩條邊繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，即可確定旋轉(zhuǎn)后的圖形的三個頂點，再將旋轉(zhuǎn)后的三角形的三個頂點分別向右平移四格，再把它們依次連接起來，即可得出這個圖形；
（2）長方形內(nèi)最大的圓的直徑等于長方形的最短邊的長度，由此根據(jù)軸對稱圖形的定義，即可在長方形內(nèi)畫出這個圖圓，使它們的組合圖形只有一個對稱軸，如圖所示：
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】心靈腦快．
6.3÷0.9= 0.006×100= 2004﹣299= 11﹣
= 26×0.25×4=
7×
÷7×
= 5÷7+5= 31×197≈ 0.56×
= 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)平均氣溫統(tǒng)計圖完成下面的統(tǒng)計表，并回答問題
2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖完成下表。（年平均氣溫保留整數(shù)）
2014年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖
| 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | 年平均氣溫 |
北京市 | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） |
桂林市 | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） |
(2)兩地平均氣溫最接近的是（_______）季度，平均氣溫差距最大的是（_________）季度。
(3)一年中，（________）市的平均氣溫比較高，（___________）市的平均氣溫變化較大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從小到大排列下面各數(shù)。
17 14 0 9 6 20
（_______）< （________）<（_______）<（_________）<（________）<（________）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5＋8○13 6＋9○17 19－8○6＋5
18－8○11 16－3○8 3＋8○7＋5
6＋7○12 5＋8○13 6＋9○17 19－8○6＋5
9＋5○15 18－8○11 16－3○8 3＋8○7＋5
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在（）里填上合適的數(shù)
5+（____）=12 8+（_____）=13 3+（____）=19
10－（____）＝3 14－（____）=4 （______）－9＝10
8＋（_____）＝10 （____）＋3＝10 10－（_____）＝6 12－（_____）＝2
（_____）＋3＝13 17－（____）＝12 （_____）－7＝3 （_____）－5＝10
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出下面各題的得數(shù)．
25×4= 4.2+3.8= 35×20= 5.7﹣3.5=
50×80= 6.1﹣5.8= 2.4+0.8= 14×70=
﹣
= 
+
= 1﹣
= 
+
= ．
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