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(2006?晉江市模擬)從(  )統計圖中能清楚地看出各種數量的增減變化情況.
分析:(1)條形統計圖的特點:能清楚的表示出數量的多少;
(2)折線統計圖的特點:不但可以表示出數量的多少,而且能看出各種數量的增減變化情況;
(3)扇形統計圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系;據此進行解答即可.
解答:解:根據折線統計圖的特點可知:從折線統計圖中能清楚地看出各種數量的增減變化情況;
故選A.
點評:解答此題應根據條形、折線和扇形統計圖的特點進行解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?晉江市模擬)
35
噸表示把
1
1
噸平均分成
5
5
份,取其中的
3
3
份,也表示把
3
3
噸平均分成
5
5
份,取其中的
1
1
份.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?晉江市模擬)口算.
800-250= 30×40= 8100÷900= 10-0.98= 105÷7= 560+770=
0.25×0.4= 6.3÷0.07= 0.64÷8= 8.85×10= 4.73+0.7=
3
9
+
7
9
=
5
8
×
4
10
=
5
6
÷3
=
5
8
-
1
2
=
3.6×
1
4
=
8×1.36×1.25= 7.2×2.8+2.8×0.8=

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?晉江市模擬)求未知數的值.
2
3
3
4
=x:27
8x+3x=0.22.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?晉江市模擬)作出三角形BC邊上的高,并量出要計算三角形的面積所需要的數據標在右圖上.

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同步練習冊答案
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