A. | 5個 | B. | 2個 | C. | 無數個 |
分析 根據分數的基本性質可知,比$\frac{1}{9}$大而比$\frac{7}{9}$小的分數有$\frac{1}{9}$=$\frac{2}{18}$=$\frac{3}{27}$…,$\frac{2}{9}$=$\frac{4}{18}$=$\frac{6}{27}$=…,…,$\frac{7}{9}$=$\frac{14}{18}$=$\frac{21}{27}$=…,所以比$\frac{1}{9}$大而比$\frac{7}{9}$小的分數有$\frac{1}{9}$、$\frac{2}{9}$、…、$\frac{6}{9}$,$\frac{3}{18}$、$\frac{4}{18}$、…$\frac{13}{18}$,$\frac{5}{27}$、$\frac{6}{27}$…$\frac{20}{27}$,….即有無數個.
解答 解:根據分數的基本性質可知,
比$\frac{1}{9}$大而比$\frac{7}{9}$小的分數有無數個.
故選:C.
點評 分數的基本性質為:分數的分子與分母同時擴大與縮小相同的倍數(0除外),分數的大小不變.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2500×90% | B. | 2500÷90% | C. | 2400×(1-90%) |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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