【題目】用 3、6、9能擺出(_________)個不同的兩位數,用0、4、8可組成(________)個不同的兩位數。
【答案】6 4
【解析】
試題簡單的排列和組合問題,要做到不重復,不遺漏,必須按一定的順序進行組合與排列。
解:(1)數字“3”和“6”可以組成“36”、“63”;數字“3”和“9”可以組成“39”、“93”;數字“6”和“9”可以組成“69”、“96”;(2)數字“0”和“4”可以組成“40”;數字“4”和“8”可以組成“48”、“84”;數字“0”和“8”可以組成“80”
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】五年級(1)班同學的身高情況分三段統計,結果如圖.
【1】這個班身高在1.50~1.59米范圍內的男女生相差(_________)人.
【2】從圖中可以看出這個班男生共有(_________)人.
【3】將合適答案的序號填在橫線上.
全班同學從高到矮排成一行,張林在第11個,他的身高可能是_______.
A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米
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