【題目】根據(jù)2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=________，27.84÷3.2=________．
【答案】2.784；8.7
【解析】解：根據(jù)題意可得：32×87=2784，32到3.2縮小10倍，87到0.87縮小100倍，那么積就縮小10×100=1000倍，即2784縮小1000倍是2.784，所以，3.2×0.87=2.784； 2784÷32=87，被除數(shù)由2784到27.84縮小了100倍，除數(shù)由32到3.2縮小了10倍，根據(jù)商變化規(guī)律可知：商縮小了10倍，所以，27.84÷3.2=8.7．
故答案為：2.784，8.7．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】6.8×101=6.8×100+6.8是運用了（ ）
A、乘法交換律
B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律
D、加法結(jié)合律
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個三位數(shù)乘2,積( )。
A.一定是三位數(shù)
B.一定是四位數(shù)
C.可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)
D.無法確定
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
（______） | 90 | （______） | 70 | 60 |
48 | （______） | 52 | 54 | （______） |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有三條線段,第一條線段長9厘米,第二條線段長7厘米,第三條線段長14厘米。
(1)第一條線段比第三條線段短（____）厘米。
(2)第三條線段比第二條線段長（____）厘米。
(3)這三條線段一共長（____）厘米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明用一張長方形彩紙剪正方形．他先剪出了一 個盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個完全相同的小正方形．那么，每個小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 
，也可能相當(dāng)于大正方形面積的 
．（____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下面計數(shù)器上表示的數(shù)，再讀一讀。
寫作：________________ 寫作：________________
讀作：_______________ 讀作：__________________
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小文和小麗分別住在公園小區(qū)并排的兩座新樓中，而且兩家都是1單元3樓的2號房間。請你為兩個房間編一下號，能區(qū)分開兩家的住址。
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