| A． | 增加了 | B． | 減少了 | C． | 不變 | D． | 無法判斷 |
分析 把這袋糖果原來的量看作單位“1”，則吃掉20%后剩下的分率為1-20%；再把吃掉20%后的量看作單位“1”，則再增加20%后的量占分率為1+20%；根據乘法的意義，所以再增加20%后的量占原來的分率為：（1-20%）×（1+20%）；再與原來的單位“1”比較即可．
解答 解：（1-20%）×（1+20%）
=0.8×1.2
=0.96
=96%
96%＜1
答：這袋糖果和原來相比減少了．
故選：B．
點評 解答本題的關鍵是理解兩個20%的單位“1”不同的，根據分數乘法的意義把單位“1”統一到原來的質量上，再比較．
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：小學數學 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：操作題
| 節目 人數 性別 | 科幻 | 新聞 | 動畫 | 娛樂 |
| 男生 | 8 | 2 | 7 | 2 |
| 女生 | 3 | 1 | 13 | 5 |
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
