分析 根據一個數乘分數的意義：求一個數的幾分之幾是多少，用乘法分別求出三種情況中紅球的個數，進而用減法求出白球的個數，然后填寫即可．
解答 解：（1）6×$\frac{1}{2}$=3（個）
（2）6×$\frac{1}{3}$=2（個）
6×$\frac{2}{3}$=4（個）
點評 此題考查了可能性求法的靈活應用，用到的知識點：一個數乘分數的意義．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 數量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 總錢數/元 | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 | … |
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 1.75÷0.5= | 1-$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{8}$= |
| $\frac{7}{18}$×$\frac{9}{14}$= | 1.09+5.73= | 16×0.25= | 0.125×$\frac{1}{5}$×8= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
