分析 (1)根據分數乘法的意義求出540的$\frac{5}{6}$是多少,再減去80即可.
(2)最小的質數是2,最小的合數是4,根據一個數乘分數的意義列式計算即可.
(3)要求用方程解答,可設這個數為x,根據題意,比一個數的3倍還多10的數就是3x+10,由此列出方程3x+10=100,解這個方程即可.
解答 解:(1)540×$\frac{5}{6}$-80
=450-80
=370
答:比540的$\frac{5}{6}$少80的數是370.
(2)2×$\frac{1}{2}$+4×$\frac{1}{4}$
=1+1
=2
答:和是2.
(3)設這個數為x,
3x+10=100
3x=90
x=30
答:這個數是30.
點評 (1)先根據分數乘法的意義求出540的$\frac{5}{6}$是多少,再根據減法的意義解決問題.
(2)此題考查了質數、合數的意義,明確:最小的質數是2.最小的合數是4.
(3)此題考查了學生列方程解方程的能力.在解方程時,注意等號對齊.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
24.06+0.4= | $\frac{3}{7}$+$\frac{3}{5}$= | 5-$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$= | 2.5×44= |
15÷1%= | 2.4×$\frac{2}{3}$= | 4×$\frac{2}{3}$÷4×$\frac{2}{3}$= | 30÷62.5%= |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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