Question

在橫線里填上適當的單位名稱．

如圖1《新課堂同步學習與探究?數學》封面的長大約是24

厘米

．
如圖2方桌面的面積大約是64

平方分米

．
如圖3信封的面積大約是240

平方厘米

．
如圖4操場的面積大約是3600

平方米

．

Answer 1

分析：根據生活經驗、對長度單位、面積單位和數據大小的認識，可知計量封面的長，結合數據可知：應用“厘米”做單位；計量方桌面的面積，結合數據可知：應用“平方分米”做單位；計量方桌面的面積，結合數據可知：應用“平方厘米”做單位；計量操場的面積，結合數據可知：應用“平方米”做單位；據此解答．

解答：解：如圖1《新課堂同步學習與探究?數學》封面的長大約是24 厘米．
如圖2方桌面的面積大約是64 平方分米．
如圖3信封的面積大約是240 平方厘米．
如圖4操場的面積大約是3600 平方米．
故答案為：厘米；平方分米；平方厘米；平方米．

點評：此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．