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【題目】測量較短的物體的長度通長用和作單位。測量較長的物體的長或測量距離，通長用作單位。
【答案】厘米；毫米；米【解析】
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（39×25）×4=39×（25×4）的計算運用了乘法交換律和結合律． ．（判斷對錯）
【題目】和17相鄰的數是18。
【題目】有50本書，至少拿走（______）本，就能平均分給一年級7個班。
【題目】一個四位數，最高位是最大的一位數，最低位是最小的非零數，其余各位都是0，這個數（_________）。
【題目】一個長方形的綠化帶，長225米，寬6米，如果全部鋪上草皮．
a．需要多少平方米的草皮？
b．沿這個綠化帶長的一邊每隔5米種一棵樹（兩端都種），一共種幾棵樹．
【題目】想一想，填一填。在數位表中，從右起第四位是位，第三位是位，第二位是位，最低位是位。
【題目】24是4、6、8、的（ ）
A.質因數 B.倍數 C.公約數 D.公倍數
【題目】24是8和12的（ ）
A.公因數 B.最小公倍數 C.最大公因數
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