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2.8×3.6的積用四舍五入法湊整到十分位約等于________．

10.1
分析：根據小數乘法的計算方法，先求出2.8×3.6的積，再根據四舍五入法湊整到十分位即可．
解答：
2.8×3.6=10.08≈10.1．
故答案為：10.1．
點評：關鍵是求出它們的乘積，然后再根據四舍五入法進一步解答．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2.8×3.6的積用四舍五入法湊整到十分位約等于

10.1

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填空
（1）小數部分的位數是無限的小數叫做

無限小數

．
（2）用字母表示出．乘法的分配律

（a+b）c=ac+bc

，梯形的面積公式

S=（a+b）h÷2

．
（3）一個三位小數，四舍五入后的近似數是2.71，這個數最大可能是

2.714

，最小是

2.705

．
（4）學校為學生編號，設定尾數用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級（1）班的45號同學是女生．”那么9643372表示的學生是

1996

年入學的，學號是

，性別是

男

．
（5）X×5用簡便的方法表示

，a×23×c可以簡便寫為

23ac

．
（6）一個平行四邊形的底是5.5米，高是4米，與它等底等高的三角形的面積是

平方米．
（7）李叔叔每小時加工a個玩具，8小時可以加工

個．
（8）3X+5X=（3+5）?

1.25×a×8=

1.25

（9）6.3×1.26的積有

三

位小數，0.232323…可以簡寫成

．

．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是

2.989

，最小的是

2.98

．
（11）藍天小學全體同學參加公益勞動，各年級撿白色垃圾的情況如下表．

年級	一年級	二年級	三年級	四年級	五年級	六年級
垃圾重量/㎏	10	12	18	17	21	30

這組數據的平均數是

，中位數是

17.5

，你認為用

中位數

來表示這組數據的一般水平更合適．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
8.6-6=
301.5÷2.9≈（估算）
7.9-1.3+3.7=
0.82÷0.3=（商用循環小數的簡便方法表示）
11×1.6-1.6=
0.52×0.36≈（積用四舍五入法湊整到百分位）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

直接寫出得數．
8.6-6=
301.5÷2.9≈（估算）
7.9-1.3+3.7=
0.82÷0.3=（商用循環小數的簡便方法表示）
11×1.6-1.6=
0.52×0.36≈（積用四舍五入法湊整到百分位）

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2.8×3.6的積用四舍五入法湊整到十分位約等于________．

直接寫出得數．8.6-6=301.5÷2.9≈（估算）7.9-1.3+3.7=0.82÷0.3=（商用循環小數的簡便方法表示）11×1.6-1.6=0.52×0.36≈（積用四舍五入法湊整到百分位）

直接寫出得數．
8.6-6=
301.5÷2.9≈（估算）
7.9-1.3+3.7=
0.82÷0.3=（商用循環小數的簡便方法表示）
11×1.6-1.6=
0.52×0.36≈（積用四舍五入法湊整到百分位）