【題目】
X:=
:
=
:30%
÷
×X=
×
=
÷
= 125×1.6= 12.56÷6.28= 7×
÷7×
=
﹣
= 3.14×5= 3.14×40= 75×10%=
÷3﹣
=
【答案】;3.6;
;
;
;200;2;
;
,15.7;125.6;7.5;0.
【解析】
試題分析:(1)先根據比例的基本性質,把原式轉化為x=
,再根據等式的性質,在方程兩邊同時乘上
求解.
(2)先根據比例的基本性質,把原式轉化為x=4×30%,再根據等式的性質,在方程兩邊同時乘上3求解.
(3)先化簡,再根據等式的性質,在方程兩邊同時除以3求解.
(4)(5)根據分數乘除法的計算法則進行計算.
(6)(7)(10)(11)(12)根據小數乘除法的計算法則進行計算.
(8)(13)根據四則運算的運算順序,先算乘除,再算加減來進行計算.
(9)根據分數減法計算的法則進行計算.
解:(1)x:=
:
,
x=
,
,
x=;
(2)=
:30%,
x=4×30%,
×3=1.2×3,
x=3.6;
(3)÷
×x=
,
3x=,
3x÷3=÷3,
x=;
(4)×
=
;
(5)÷
=
;
(6)125×1.6=200;
(7)12.56÷6.28=2;
(8)7×÷7×
=1÷7×,
=,
=;
(9)﹣
=
,
(10)3.14×5=15.7;
(11)3.14×40=125.6;
(12)75×10%=7.5;
(13)÷3﹣
=,
=0.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校對三年級4個班的男女同學經常上網的人數進行了統計,如下表:
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)( )班經常上網的女生最少。( )班經常上網的男生最多。( )班經常上網的人數最多。三(2)班經常上網的有( )人。
(2)網絡世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當,會給我們的生活和學習帶來不良影響,你能給同學們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】連線題.
六年級一班有男同學25名,女同學20名.
①男同學人數是女同學的幾倍?①20÷25
②女同學的人數是男同學的百分之幾?②(25﹣20)÷20
③男同學比女同學多百分之幾?③25÷20
④女同學比男同學少百分之幾?④(25﹣20)÷25.
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