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用圓規畫一個直徑為4cm的圓，并標出圓心，半徑和直徑．

解：半徑為：4÷2=2（厘米），如圖所示：

分析：由題意知，要畫一個直徑是4厘米的圓，首先確定圓的半徑為4÷2=2厘米，再依據畫圓的方法畫一個圓，并用字母標出它的圓心O、半徑r和直徑d即可．
點評：解答此題要明確半徑是1.5厘米，即畫圓時圓規兩腳叉開的距離為1.5厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用圓規畫一個直徑為4厘米的圓．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填一填．
（1）在下面各圓中，用紅色筆描出直徑，用藍色筆描出半徑，并量出它們的長度．

（2）從

圓心

到

圓上

任意一點的線段叫做半徑，同一個圓中半徑有

無數

條．
（3）通過

圓心

并且

兩端

都在

圓上

的線段叫做直徑，在同一個圓中直徑是半徑的

2倍

，半徑是直徑的

一半

．
（4）用圓規畫一個直徑為10厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是

厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用圓規畫一個直徑為10厘米的圓，圓規兩腳間的距離為

厘米，這個圓的周長是

31.4

厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用圓規在下面的邊長為4厘米的正方形里畫一個面積最大的圓，并標出圓心、半徑、和直徑．然后回答問題．
（1）這個圓的直徑是

4厘米

，面積是

12.56平方厘米

．
（2）如果把它剪成一個最大的圓，剪去的面積是

3.44平方厘米

．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

（1）在下面各圓中，用紅色筆描出直徑，用藍色筆描出半徑，并量出它們的長度．

（2）從到任意一點的線段叫做半徑，同一個圓中半徑有條．
（3）通過并且都在的線段叫做直徑，在同一個圓中直徑是半徑的，半徑是直徑的．
（4）用圓規畫一個直徑為10厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是__厘米．

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用圓規畫一個直徑為4cm的圓，并標出圓心，半徑和直徑．