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判斷．（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）一條直線的長15厘米．

（2）永遠不相交的兩條直線叫作平行線．

（3）從一個端點可以畫無數條射線．

√

．

分析：根據題意，對各題進行依次分析、進而得出結論．

解答：解：（1）一條直線的長15厘米，說法錯誤，因為直線無限長；
（2）永遠不相交的兩條直線叫作平行線，說法錯誤，前提是：應在同一平面內；
（3）從一個端點可以畫無數條射線，說法正確；
故答案為：×，×，√．

點評：此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎題，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

判斷．（對的畫“√”，錯的畫“×”．）
（1）角的邊越長，角就越大．

（2）兩個直角可以組成一個周角．

（3）三角板上的角沒有鈍角．

√

（4）一條射線繞端點旋轉一周，所形成的角是周角．

√

．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

判斷．（對的畫“√”，錯的畫“×”．）
（1）角的邊越長，角就越大．
（2）兩個直角可以組成一個周角．
（3）三角板上的角沒有鈍角．
（4）一條射線繞端點旋轉一周，所形成的角是周角．．

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

請你來判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1．西安大雁塔高六十四米。“六十四”寫作“604”。

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2．“44”中的兩個“4”表示的意義不一樣。

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3．10個一是10，10個十是100。

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4．“72"中的“7”在個位上，“2”在十位上。

[ ]

5．由2，6，3 三個數任意組成的兩位數中，最大的是63，最小的是36。

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6．一個兩位數，十位上的數字和個位上的數字相同，并且它們的和為6，這個兩位數是66。

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7．一個數比45大，比50小，這個數可能有5個。

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8．56后面的4個數依次是：57，58，59，61。

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科目：小學數學 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）小數的位數越多，小數就越大。

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（2）小數都比1小。

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（3）3.6元和3.60元大小相等。

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（4）0.92比1.02大。

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判斷．（對的畫“√”，錯的畫“×”．）（1）角的邊越長，角就越大．______（2）兩個直角可以組成一個周角．______（3）三角板上的角沒有鈍角．______（4）一條射線繞端點旋轉一周，所形成的角是周角．______．

判斷．（對的畫“√”，錯的畫“×”．）
（1）角的邊越長，角就越大．
（2）兩個直角可以組成一個周角．
（3）三角板上的角沒有鈍角．
（4）一條射線繞端點旋轉一周，所形成的角是周角．．