分析:根據生活經驗、對面積、長度單位大小的認識,可知:
(1)計量數學書的封面,因為數據是230,應用“平方厘米”做單位,是230平方厘米;
(2)計量籃球場的面積,因為數據是420,應用“平方米”做單位,是420平方米;
(3)我們的教室長約為10米,寬約為6米,面積約為60平方米.
解答:解:(1)數學書的封面為230平方厘米;
(2)計籃球場的面積為420平方米;
(3)我們的教室長約為10米,寬約為6米,面積約為60平方米.
故答案為:平方厘米,平方米,10米,6米,60平方米.
點評:此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.