分析 判斷個位上是3、6、9的數，一定是3的倍數，這句話對不對可以用舉例子的方法解答．
解答 解：個位上是3、6、9的數，一定是3的倍數，這句話錯誤．因為如13、26、49就不是3的倍數．
故答案為：×．
點評 考查了3的倍數的特征，3的倍數不是看個位上的數，而是看看各個位上的數的和是不是3的倍數，和是3的倍數這個數就是3的倍數．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| （$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{7}{3}$÷$\frac{7}{10}$ | 12×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$） | 67.5÷13+8×2 |
| 4.05-（2.8+0.05） | 41×101 | 473÷2+473÷3+473÷6 |
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如圖，兩個這樣的三角形可以拼成一個大三角形，拼成后的三角形的三個內角的度數比是1：1：1或者1：1：4．．
一瓶裝滿的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置過來放平，無水部分的高是10cm，內直徑是4cm．小明喝了多少水？