Question

只列式（或方程），不計算．
（1）學校圖書室有科技書500本，是文藝書的，文藝書有多少本？
（2）學校圖書室有科技書500本，文藝書是科技書的，文藝書有多少本？
（3）學道街小學一（1）班有學生70人，正好是一年級人數的，而一年級人數全校人數的，全校有學生多少人？
（4）校園內有松樹8棵，杉樹的棵數是松樹的3倍，又是榕樹棵數的，榕樹有多少棵？（列方程）

Answer 1

解：（1）500；
（2）500×；
（3）70；
（4）設榕樹有x棵，由題意得：
x=8×3．
分析：（1）把文藝書的本數看成單位“1”，它的對應的數量是500本，用除法即可求出文藝書的本數；
（2）把科技書的本數看成單位“1”，用乘法求出它的就是文藝書的本數；
（3）先把一年級的人數看成單位“1”，它的是70人，用除法就可求出一年級的人數；再把全校的人數看成單位“1”，它的對應的數量是一年級的人數，求全校的總人數用除法；
（4）設榕樹有x棵，它的就是x棵，這與松樹的3倍相等，由此列出方程求解．
點評：解決這類問題關鍵是要找出單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾用乘法；已知單位“1”的幾分之幾是多少，求單位“1”用除法．