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填表．
原有（米）用去（米）還剩（米）
第一根繩子2.81.6
 
第二根繩子
 
0.54.9
考點：小數的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：還剩的長度=原有的長度-用去的長度，原有的長度=用去的長度+還剩的長度，依此列式計算即可求解．
解答： 解：2.8-1.6=1.2（米）
4.9+0.5=5.4（米）
填表如下：
原有（米）用去（米）還剩（米）
第一根繩子2.81.61.2
第二根繩子5.40.54.9
故答案為：1.2，5.4．
點評：考查了小數的加法和減法，關鍵是熟悉原有的長度、用去的長度和還剩的長度之間的關系．
練習冊系列答案
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學校買來20米布為舞蹈隊做演出服，做一件上衣用布0.84米，要做20件這樣的上衣，這些布夠嗎？如果夠，還剩幾米？還能再做一件嗎？

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8.6×0.7的積保留一位小數約是6.0．
 
（判斷對錯）

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幼兒園買來48個皮球，平均分成2份，每份
 
個；還可以平均分成
 
份，每份
 
個．

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解決問題．

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列豎式計算．
0.43×27=8.3×0.15≈（保留兩位小數）
30.9×2.4=1.85×2.6=

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五1班男生人數是女生的
3
4
，男生人數占全班的多少，女生人數占全班的多少？

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豎式計算
2.3+13.910.8-7.98+7.865.5-6.9．

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科目：小學數學 來源： 題型：

409+201的得數比500大．
 
（判斷對錯）

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同步練習冊答案
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