Question

【題目】用計算器探索規律。

（1）用計算器計算下面各題，并找出規律。

9999×1＝（______） 99.99×2＝（_____） 99.99×3＝（_______）

（2）用發現的規律直接寫出下面各題的得數。

9999×4＝（_______） 99.99×5＝（______） 99.99×6＝（______）

（3）你能用發現的規律接著寫出幾道像這樣的算式嗎？試一試。

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Answer 1

【答案】99.99 199.98 299.97 399.96 499.95 599.94 99.99×7＝699.93 99.99×8＝799.92 99.99×9＝899.91

【解析】

利用計算器探索規律，考查觀察、比較、歸納和推理的能力。

解：本題是利用計算器探索小數乘法中的規律，需要經歷“用計算器計算——觀察發現規律——利用規律寫得數——根據規律續寫算式”的過程。在這一過程中，最核心的是“觀察發現規律”，即“找”規律。“找”規律要有“找”的方法，要按一定的順序觀察算式的變化，因數怎樣變化，積怎樣變化，前后算式之間有怎樣的聯系，通過這樣的觀察和比較，再來進行總結和歸納。“找”到了規律之后，就可以“用”規律，“利用規律寫得數”和“根據規律續寫算式”都可以幫助學生進一步把握規律的結構，加深對規律的認識。通過經歷這樣的探索和應用的過程，可以培養學生觀察、比較、歸納和推理的能力。