【題目】圖書室有900本科技書，五年級借走160本，四年級借走190本，四、五年級共借走多少本？圖書室還剩多少本科技書？
【答案】四、五年級共借走350本，圖書室還剩550本科技書
【解析】
試題分析：求一共借走了多少本，就把五年級和四年級借走的本數相加即可；
求剩下的本數，就用總本數減去借走的本數即可．
解：160+190=350（本）；
900﹣350=550（本）；
答：四、五年級共借走350本，圖書室還剩550本科技書．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ �。�
A.如果長方形的周長一定，那么長和寬成反比例
B.一個圓柱體和一個圓錐體的體積相等，圓柱體底面積是圓錐底面積的3倍，圓柱和圓錐的高的比是1：9
C.工廠生產一批零件，共101個，全部合格，那么這批零件的合格率是101%
D.記錄一個病人體溫的變化，應該用扇形統計圖
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面個題中，成正比例關系的有（ �。�，成反比例關系的有（ �。�
A.圓的面積和半徑
B.半圓的周長和直徑
C.長方形的周長一定，它的長和寬
D.長方形的面積一定，它的長和寬
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【題目】解答
（1）點C（1，3）向右移動3格后位置是（________， ________），把線段AB繞A點逆時針旋轉90°后，B點的位置是（________， ________）。
（2）一個長方體的盒子，要得到它的平面展開圖，需要剪開________條棱。如圖陰影部分是一個長方體的平面展開圖，每個小正方形的邊長是1厘米，這個長方體的體積是________立方厘米。
（3）如果將這幅圖按1∶3的比例放大后，用新的圖形做成一個長方體，這個新長方體的體積是________立方厘米。
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