【題目】甲、乙兩個倉庫共有貨物140噸，運出甲倉庫的
和乙倉庫的
共32噸，送往商店出售．問甲乙兩倉庫原有貨物各多少噸？
【答案】甲倉庫原有貨物80噸，乙倉庫原有貨物60噸
【解析】
試題分析：根據“甲倉庫的
和乙倉庫的
共32噸，”可得：甲倉庫的×4+乙倉庫的
×4=32噸×4，即甲倉庫的全部的噸數+乙倉庫的×4=128噸，那么從140噸里減去128噸，剩下的就是乙倉庫的1﹣
=，則進一步根據分數除法的意義可以求出乙倉庫的噸數，列式為：（140﹣128）
=60噸，甲倉庫原有的噸數是：140﹣60=80噸，據此解答．
解答：解：乙倉庫：（140﹣32×4）÷（1﹣
4），
=12
，
=60（噸），
甲倉庫：140﹣60=80（噸）；
答：甲倉庫原有貨物80噸，乙倉庫原有貨物60噸．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲乙兩輛車分別從A、B兩地同時相向而行．甲車每小時行40千米．當兩車在途中相遇時，甲車行的路程與乙車行的路程的比是8：7．相遇后，兩車立即返回各自的出發點，這時甲車把速度提高了25%，乙車速度不變．當甲車返回A地是，乙車距離B地還有1
小時的路程．
問：A、B兩地距離是多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】現有4厘米的小棒3根、5厘米的小棒2根．從中選幾根，首尾相連地擺成一些圖形．
①選4根擺成一個長方形，這個長方形的周長是 厘米．
②選3根擺成一個三角形，這個三角形的周長可能是 厘米．
③要想擺成一個正方形還需要增加 根 厘米長的小棒．
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