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一根木料長1米，鋸掉 $數學公式$ 后，還剩50%米.

錯誤
分析：根據百分數的含義：百分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，又叫百分率或百分比；百分數不能帶單位名稱，即不能表示具體的數量；進而判斷即可．
解答：1×（1- $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ （米），
一根木料長1米，鋸掉 $\text{[math]}$ 后，還剩50%米，說法錯誤，應還剩下0.5米或 $\text{[math]}$ 米，而不能是50%米，因為百分數不能表示具體的數量；
故答案為：錯誤．
點評：本題考查了百分數的意義，應明確：百分數不能表示具體的數量．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一根木料長1米，鋸掉

后，還剩50%米

錯誤

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一根長1.5米的圓柱形木料，鋸掉4分米長的一段后，表面積減少了50.24平方分米，這根木料原來的體積是

188.4

立方分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?華亭縣模擬）一根長1.5米的圓柱體木料，沿著橫截面鋸掉4分米長的一段后，表面積減少了0.5024平方米，這根木料原來的體積是

0.1884立方米

．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

一根長1.5米的圓柱形木料，鋸掉4分米長的一段后，表面積減少了50.24平方分米，這根木料原來的體積是________立方分米．

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一根長1.5米的圓柱形木料，鋸掉4分米長的一段后，表面積減少了50.24平方分米，這根木料原來的體積是________立方分米．