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解方程的過程實際上是一個不斷轉化的過程,小明在解方程5x-120=3x時,他就想:怎樣才能把原方程轉化成形如“ax±bx=c”的形式呢(a、b、c是已知數,x是未知數)?請你建議小明用下面(  )項中的知識就可以很直接地完成轉化,即把原方程轉化成15x-3x=120.
 
分析:根據題意,在5x-120=3x,120是減數,3x是差,根據被減數-差=減數,就可以直接轉化為15x-3x=120,然后再進一步解答即可.
解答:解:根據題意可得:
 5x-120=3x,
 15x-3x=120,(根據被減數-差=減數進行的轉化)
    12x=120,
12x÷12=120÷12,
      x=10.
故選:C.
點評:本體主要是考查利用被減數-差=減數進行轉化,然后再進一步解答即可.
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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

解方程的過程實際上是一個不斷轉化的過程,小明在解方程5x-120=3x時,他就想:怎樣才能把原方程轉化成形如“ax±bx=c”的形式呢(a、b、c是已知數,x是未知數)?請你建議小明用下面項中的知識就可以很直接地完成轉化,即把原方程轉化成15x-3x=120.


  1. A.
    等式的性質
  2. B.
    減數+差=被減數
  3. C.
    被減數-差=減數

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