【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米（______）7900米 36×24（______）35×25 2分米（______）20厘米
15×20（______）4×75 100厘米（______）10米 40分米（______）350厘米
【答案】＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＞
【解析】
1千米＝1000米，據(jù)此來比較第1題。第2、4題，計算出兩邊式子的結果，再比較大小。第3、5、6題，根據(jù)1分米＝10厘米，1米＝100厘米，把單位化統(tǒng)一后再比較。
8千米＝8000米，8000米＞7900米，8千米＞7900米；
36×24＝864，35×25＝875，864＜875，所以36×24＜35×25；
2分米＝20厘米，所以2分米＝20厘米；15×20＝300，4×75＝300，15×20＝4×75；
10米＝1000厘米，100厘米＜1000厘米，100厘米＜10米；
40分米＝400厘米，400厘米＞350厘米，40分米＞350厘米。
故答案為：＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＞
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
142×2（______）142÷2 0÷435（______）0×435 29×10（______）300
50×60（______）50＋60 780÷5（______）780÷3 31×13（______）14×31
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】蛋白質是人體所必須的重要營養(yǎng)成份之一，下面是一些食物的蛋白質含量表。表格里的數(shù)據(jù)表示每100克食物所含蛋白質的克數(shù)。
食物 | 大米 | 面包 | 雞蛋 | 牛奶 | 蘋果 |
蛋白質含量（克） | 7 | 9 | 12.8 | 3.3 | 0.2 |
（1）小東的早餐：面包100克，牛奶200克，雞蛋50克。請你算一算，他這頓早餐攝入的蛋白質有多少克？
（2）根據(jù)營養(yǎng)專家的建議，像小東這樣的五年級的小學生，每天就攝入蛋白質為70-80克，他這天至少還需要攝入蛋白質多少克？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】學習了小數(shù)的性質，小紅和小明在一起討論。
（1）小紅說：根據(jù)小數(shù)的性質可以把小數(shù)中的“0”去掉。
小明說：不是所有的“0”都能去掉，只能去掉末尾的“0”。
___________說得對！
（2）小紅說：0.30化簡后，小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位卻變了。
小明說：只要小數(shù)的大小不變，計數(shù)單位就不變。
____________說得對！
（3）小紅說：把6以十分之一為單位寫出來，就是6.0。
小明說：把6以十分之一為單位寫出來，就是0.6。
___________說得對！
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】楊老師帶了418元去買體育用品。小籃球9元/個，小足球16元/個，乒乓球拍25元/副。
（1）如果買小足球，最多能買多少個？還剩多少元？
（2）如果買乒乓球拍，最多能買多少副？剩下的錢買小籃球，能買多少個？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】7000千克＝________噸 8千克＝________克
23噸＝________千克 5200千克－200千克＝________噸
5000克＝________千克 10000千克＝________噸
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)．
6.3+3.7= 9﹣1.8= 1.4×0.5= 3.9﹣0.39= 0.49÷0.7= 1.53+0.8=
9.2×0.01= 0.25×12= 0.51÷0.3= 70÷0.5= 1.8×8= 0.75×4=
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】先用計算器計算下面各題的積，再直接寫出得數(shù)。
11×99=
111×999=
1111×9999=
11111×99999=
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
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