【題目】學校種了15盆玫瑰花，10盆茉莉花，種的海棠花是玫瑰花和茉莉花總盆數的4倍，種的海棠花多少盆？
【答案】100盆
【解析】
試題分析：根據加法的意義可知，玫瑰花和茉莉花總盆數為15+10盆，種的海棠花是玫瑰花和茉莉花總盆數的4倍，根據乘法的意義可知，種的海棠花有（15+10）×4盆．
解：（15+10）×4
=25×4，
=100（盆）．
答：種的海棠花有100盆．
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【題目】一輛汽車行駛的時間和所行的路程如下表。
時間（時） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
路程（千米） | 0 | 60 | 120 | … |
（1）把上表填寫完整。
（2）時間和路程成正比例嗎？
（3）根據上表描點，再順次連接各點，你發現了什么？
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【題目】看圖回答下面的問題。
（1）一年級與六年級作息時間的分配有什么不同？
（2）你能根據統計圖算出這兩個年級學生每天上課、課外活動、睡眠和其他活動的時間嗎？
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【題目】小明到面包店甜甜圈買面包：甜甜圈每個2元，三明治每個10元，巧克力面包每個3元，如果小明買一些甜甜圈和三明治，他付給售貨員50元，找回11元，她找對了嗎？為什么？
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【題目】鄭州某學校要召開冬季運動會, 作為校學生會成員的鄭鄭和中中協助校運動會委員會籌備運動會相關事宜.
（1）運動會前一周周六, 鄭鄭給中中打電話相約碰面溝通, 中中家的電話號碼是8位數,它的前四位數字相同,后五位是連續的自然數,電話號碼的數字和等于它的最后兩位數, 請問中中家的電話號碼是。
（2）在雙方相約去學校的路上,鄭鄭沿農業路勻速行走,他發現每隔6分鐘從背后駛過一輛506路公交車; 每隔4分鐘迎面駛來一輛506路公交車. 假設每輛506路公交車行駛速度相同,而且506路總站每隔固定時間發一輛車, 那么發車的間隔時間分.
（3）周六下午2點40分兩人到達學校,此時時針和分針的夾角為°
（4）兩人計劃運動會期間發給2017位同學每人一瓶汽水, 由于商店規定每7個空瓶可換一瓶汽水,所以不必買2017瓶汽水,但是最少要買瓶汽水.
（5）運動會結束后，兩人到財務室協助結賬時，會計發現賬面上少了881.1元錢，經核對發現一筆賬的小數點點錯了一位，這筆賬原來的錢數是元
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