Question

小剛從家步行到學校上學，行走的速度和時間

1. A.
   成正比例
2. B.
   成反比例
3. C.
   不成比例
4. D.
   前面三個答案都有可能

Answer 1

B
分析：根據正反比例的意義，分析數量關系，找出一定的量，然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定，從而判定成什么比例關系．
解答：小明每天步行上學的速度和時間是兩種相關聯的量，它們與小明家到學校的距離有下面的關系：
速度×時間=家到學校的距離（一定）；
已知小明家到學校的距離一定，也就是小明每天步行上學的速度和時間的乘積一定，
所以小明每天步行上學的速度和時間成反比例．
故選：B．
點評：此題重點考查用正比例和反比例的意義來辨識成正比例的量和成反比例的量．