Question

某學校五月份用電600度，_____，六月份用電多少度？如果用600÷（1-20%）計算，應補充的條件是（　　）

A．六月份比五月份少用電20%

B．五月份比六月份少用電20%

C．五月份比六月份多用電20%

D．六月份比五月份多用電20%

Answer 1

分析：A．把五月份用電度數看作單位“1”，單位“1”是已知的，應該用乘法計算，而算式是用除法計算的，所以A不符合條件；
B．把六月份用電度數看作單位“1”，單位“1”是未知的，應該用除法計算，數量600除以對應分率（1-20%），所以B符合算式應補充的條件；
C．把六月份用電度數看作單位“1”，單位“1”是未知的，應該用除法計算，數量600除以對應分率（1+20%），所以B不符合算式應補充的條件；
D．．把五月份用電度數看作單位“1”，單位“1”是已知的，應該用乘法計算，600×（1+20%），而算式是用除法計算的，所以不符合條件；據此進行判斷．

解答：解：A．因為六月份用電量：500×（1-20%），
所以A不符合算式需要的條件；
B．六月份用電量：600÷（1-20%），
所以B符合算式應補充的條件；
C．600÷（1+20%），
所以C不符合算式應補充的條件；
D．500×（1+20%），
所以所以D不符合算式應補充的條件．
故選：B．

點評：此題考查百分數的實際應用，解決此題的關鍵是根據算式的特點，確定單位“1”是未知的量．