【題目】用5、2兩個數字寫出兩個不同的兩位數________。
【答案】52、25
【解析】
根據題意可知,先把5放在十位上,2放在個位上,再把5放在個位上,2放在十位上,據此解答。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】學校在六年級兩個班開展古詩文誦讀活動,要求每名學生購買一本單價為5元的《古詩文讀本》,某書商給予學校大力支持,進行優(yōu)惠銷售。優(yōu)惠方案是:一次購買50本及50本以上,每本優(yōu)惠;一次購買100本及100本以上,每本優(yōu)惠
。現在六(1)班有48人,六(2)班有49人準備購書。請你設計最佳購買方案,并算一算,按這種方案每人要付多少元錢?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個數是24的因數,這個數可能是(__________)。一個數既是24的因數,又是8的倍數,這個數可能是(__________)。一個數既是24的因數,又是8的倍數,同時還是3的倍數,這個數可能是(________)。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在空白處畫一個周長為12.56厘米的圓,并在圓內畫兩條互相垂直的直徑,然后依次連接這兩條直徑的四個端點,得到一個正方形,這個正方形的面積是 cm2.
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