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一條長5米的線段畫在比例尺是1：100的圖中，要比畫在比例尺只是1：1000的圖中

A.
長
B.
短
C.
一樣長

A
分析：根據(jù)比例尺是1：100，知道圖上距離是實際距離的 $\text{[math]}$ ，再根據(jù)比例尺是1：1000，知道圖上距離是實際距離的 $\text{[math]}$ ，由于實際距離是5米，分別求出圖上距離，即可做出選擇．
解答：因為，5× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ （米），
5× $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ （米），
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
所以，一條長5米的線段畫在比例尺是1：100的圖中，要比畫在比例尺只是1：1000的圖中長，
故選：A．
點評：解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)比例尺的意義，分別求出在不同的比例尺圖中所畫的長度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條長5米的線段畫在比例尺是1：100的圖中，要比畫在比例尺只是1：1000的圖中（　　）

A．長

B．短

C．一樣長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作答．
（1）前進(jìn)鄉(xiāng)計劃挖一條300米長的水渠，已經(jīng)挖了

，還剩下多少米沒挖？（先畫出線段圖，再列出算式，不用計算）
（2）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人．六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？
數(shù)量關(guān)系式：

達(dá)標(biāo)人數(shù)÷六年級總?cè)藬?shù)×100%

列出綜合算式，不用計算：

120÷160×100%

（3）只列綜合算式或方程，不必計算．
①學(xué)校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了百分之幾？
②媽媽在銀行存了5000元，定期一年，年利率是5.2%，根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅，到期時，媽媽可得到稅后利息多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

按要求作答．
（1）前進(jìn)鄉(xiāng)計劃挖一條300米長的水渠，已經(jīng)挖了 $數(shù)學(xué)公式$ ，還剩下多少米沒挖？（先畫出線段圖，再列出算式，不用計算）
（2）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人．六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？
數(shù)量關(guān)系式：
列出綜合算式，不用計算：
（3）只列綜合算式或方程，不必計算．
①學(xué)校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了百分之幾？
②媽媽在銀行存了5000元，定期一年，年利率是5.2%，根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅，到期時，媽媽可得到稅后利息多少元？

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

一條長5米的線段畫在比例尺是1：100的圖中，要比畫在比例尺只是1：1000的圖中